易企秀作品-小班上学期第十一节

易企秀优秀设计作品案例：小班上学期第十一节

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小班上学期第十一节

搜索: 幼儿安全意识自我保护能力安全常识情境表演

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作品介绍

第四单元第二节小班上学期本次备课的内容是小班上学期第四单元第二节《爱惜自己的小身体》。这节课的主题是培养幼儿的自我保护能力和提高他们的安全意识。幼儿的安全意识指的是幼儿正确地认识自己和周围环境，避免或杜绝自身受到伤害的一种意识。由于幼儿缺乏生活经验，自我保护能力较差，再加上他们好奇、活泼、模仿的天性，他们无法预料到危险，也不会运用已有的安全知识来保护自己，因此常常会发生一些危险事故。本节活动通过两个步骤来实现目标。第一步是让幼儿了解生活安全常识，学习自我保护。教师在向幼儿讲授安全常识时，要强调不注意安全可能会带来的后果。例如，不要玩火以免引发火灾；不能碰插头以免触电；不要将绳子绕在脖子上以免勒死自己；不要做危险动作以免伤害自己或他人；吃饭时不要说话以防食物呛入气管造成窒息。我们要“授之以鱼，不如授之以渔”，过分消极的保护有时会产生不良的后果，只有通过积极预防才能培养幼儿的自我保护能力，使他们能够避免受伤。第二步是通过体验活动来增强安全意识。虽然有时幼儿知道要注意安全，但不一定有能力处理一些危险的情况，这就需要我们有意识地教给幼儿一些自我保护的技能。例如，如果在公共场所与家人走散了该怎么办？主体部分的第三环节将是本节活动的重点。由于幼儿的自我保护能力较弱，遇到问题时不能正确地处理，导致拐卖儿童的案例时有发生，因此，这个环节是一个很好的教育机会。通过情境表演教育孩子，如果与家人走失，首先不要慌张，站在原地等一会儿，也许爸爸妈妈会来找你；如果等不到爸爸妈妈，可以就近找警察帮忙，不要随意乱跑，不要跟陌生人走，这样可以保护自己。老师可以提前一周与家长沟通，让幼儿在家里记住家长的电话号码和家庭住址，在活动中对于能说出电话号码的幼儿要及时给予表扬，并告诉他们找警察帮忙时可以拨打家长的电话号码。安全教育是一个长期、连续的过程。幼儿园的孩子年龄小，自我保护意识差，每次活动前的安全教育都是必不可少的。因此，在幼儿已有的认知基础上，应适时、及时地提醒幼儿，让他们巩固已有的知识并获得更深层次的认识，这才是真正的“安全教育”，才能真正保障孩子们的安全。特别提醒：这节活动中关于记住电话号码和家庭住址有一定难度，尤其对于一些小班年龄较小或能力较低的孩子不必强求，可以作为活动后的课外作业提醒家长巩固。

易企秀公司介绍

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