易企秀作品-小班上学期第六节

易企秀优秀设计作品案例：小班上学期第六节

我用易企秀的设计模板做了一个H5作品

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小班上学期第六节

搜索: 集体生活快乐多学习集体表扬的方式幼儿的荣誉感幼儿的上进心幼儿的自信心

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作品介绍

第二单元第三节《集体生活快乐多》是小班上学期备课的内容。本节活动的主题是学习集体表扬的方式，并愿意去表扬别人。适当的称赞能够激发幼儿的荣誉感和上进心，激励他们不断进步，塑造他们的自信心及积极行为。在集体环境中，获得集体成员一致的表扬，这种满足及震撼的感受是幼儿在家庭和个体表扬中无法获得的。被集体接纳及认可，能够让幼儿对集体产生归属感，他在集体中的适应性会更强，日常行为更有利于个人成长。

本节活动的重点是让每一位幼儿在集体表扬中都能获得良好的感受，并让幼儿习得集体表扬的方法。因此，为了让幼儿在这节活动中对此有一个深刻的体验，老师需要用心设计集体表扬的语言节奏及配合的动作，并引导幼儿用最整齐、响亮的声音来表扬本组站出来的小朋友，让被表扬的幼儿产生满足、震撼甚至热血沸腾的感觉。（小提示：表扬时要喊出幼儿的全名效果更佳。）

这节活动表面上看起来有些枯燥，但作为小班的幼儿，从站出去表演到接受集体的表扬，无论是表扬者还是被表扬者，个人的心理过程及感受都是复杂及丰富的。因此，幼儿愿意乐此不彼地参与。老师在实施游戏时要尽量做到“一个也不能少”，关注每一位幼儿的感受。如果有不愿意上来表演的幼儿，老师可以走到幼儿中间，让该幼儿在原地表演，然后再引导其他幼儿进行集体表扬。

易企秀公司介绍

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