易企秀作品-红星幼儿园调查问卷

易企秀优秀设计作品案例：红星幼儿园调查问卷

我用易企秀的设计模板做了一个H5作品

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红星幼儿园调查问卷

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作品介绍

尊敬的家长朋友：

2022年4月，中国教育部发布了新的课标，其中《信息技术》成为小学阶段的必修课程。这一政策的实施，使得让孩子学习机器人课程成为了许多家长的必需品。

因此，我们园区考虑引入机器人课程，让孩子们能够学习最先进的机器人知识，全面提升他们的综合能力，扩展他们的知识面和国际视野。我们希望为孩子们进入小学，做好人工智能的启蒙教育。这就是我们引入机器人课程的初衷。

我们的机器人课程研发团队由北京航空航天大学机器人研究所的专家组成。根据不同年龄段的孩子，我们采用了不同的课程体系。在启蒙阶段（2-6岁），我们使用大颗粒积木来培养孩子的建构能力。在初级阶段（7-8岁），我们使用小颗粒积木和模块化编程。在中级阶段（9-12岁），我们使用软件编程语言Python。在高级阶段（13-18岁），我们教授C++等编程语言。

我们的课程采用双师模式，由大型教育机器人和老师共同授课，最大程度地激发孩子们对人工智能的兴趣。我们还利用人脸识别算法来保障教学效果，这是目前国内最先进的教学模式。

在课程设置方面，我们通过角色扮演、讲故事等多种方式，让孩子们学会了运用不同的方式表达自己，发展了自我意识。通过扮演不同角色模仿各种活动，我们增加了孩子们的社会知识。在相互交往过程中，孩子们学习了社会技能，如换位思考和分享等。让孩子们在玩的过程中，既获得了知识，又发展了情感。

在课程设置的后几个阶段中，我们通过探索机械构造和交通工具，让孩子们掌握了初步的机械知识。他们通过自己动手装配机器和交通工具，学会了使用各种常用工具，大大增强了他们的动手能力。通过设计不同功能的机器，他们进一步发展了创造力和问题解决能力。在介绍和描述自己设计的作品时，他们也发展了语言表达能力。同时，在这些活动中，他们还发展了逻辑思维能力，如分类和估算等。

在最后的阶段中，我们加入了一些涉及原理的知识，如齿轮的传动、摩擦力、杠杆原理、连杆机构和棘轮棘爪等。这些知识让孩子们通过掌握原理来解决问题，进一步培养了他们的问题解决能力和空间想象力。我们还通过一些需要合作的课程来培养他们的团队合作能力。通过使用相同原理实现不同物品的相同功能，如风扇和打蛋器的加速，我们培养了孩子们的举一反三的能力。

学习了机器人课程之后，孩子们会有许多变化。在搭积木的过程中，他们的手眼脑协调能力得到了提升，他们的专注力也会更好。通过大量的手部操作，他们的手部灵活性得到了增强，多动手还可以刺激大脑开发，让他们变得更聪明。积木搭建的过程中，他们会学会分类、顺序、形状、空间、推理和判断等逻辑思维，这在潜移默化中提高了他们的逻辑思维能力。

去年新课标实施后，许多家长希望园区开设机器人课程，因为在校外机构学习的价格非常昂贵。为了减轻家长的负担，我们园区考虑在今年9月份引入机器人课程，并以常规的普及课形式进行，园区承担课时费用。学生一学期机器人教具仅需398元，按照正常校历每周一节课，平均每课时19.9元，期末课程结束后，教具还可带回家。

特此征求各位家长的意见：

易企秀公司介绍

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