在这个特殊的日子里，我们一起走进了中三班的课堂，见证了孩子们在用餐过程中的良好习惯和自理能力的培养。从餐前洗手到餐后散步，每一个环节都充满了秩序感和安全感。蔡蔡老师用自己的实际行动展示了什么是真正的力量，她独自领回的三大桶饭菜，让我们看到了她的责任和担当。
在用餐过程中，孩子们展现出了良好的自理能力，他们有序排队打饭，安静文明地就餐。老师们耐心地引导孩子们理解食物的来之不易，让他们懂得珍惜粮食，养成良好的饮食习惯。对于那些不喜欢吃蔬菜和米饭的孩子，老师们用鼓励的方式帮助他们克服偏食的习惯，让他们也能参与到“光盘”行动中。
用餐结束后，孩子们自己收拾餐盘，然后在活动区看书等待其他小伙伴完成用餐。当所有的孩子都已经吃完饭后，老师们会带领他们去操场散步，帮助他们消化食物，然后再回到教室休息。这样的安排既让孩子们有足够的时间消化食物，又让他们在餐后有了足够的休息时间。
午餐的菜品丰富多样，包括玫瑰米饭、白萝卜焖牛腩、杂菌炒肉丝、蚝油生菜和海底椰鸡汤，色香味俱佳，让人回味无穷。在这样的环境下，孩子们自然而然地养成了良好的饮食习惯，他们不再挑食，而是积极地参与到每一顿饭中，享受美