在这个有趣的故事中，我们将学习一些基本的英语语法点和表达方式。故事通过看一个苹果开始，询问孩子是否认为苹果在帽子下面。孩子回答说“是”，然后又回答说“不是”，这展示了肯定和否定的用法。接下来，故事提出了一个问题“我的苹果在哪里？”这个问题是一个疑问句，用于寻求信息。
在学习了这些基本概念之后，孩子们将通过听力练习来巩固他们的理解。他们需要倾听不同的句子并判断它们是否在帽子下面。这种类型的练习有助于提高孩子们的听力技能和对英语语法的理解。
最后，孩子们将通过阅读和唱歌来结束这个故事。他们将阅读故事的文本，然后听并唱出故事的歌词。这样的一体化学习方式有助于孩子们更好地记住故事的内容和学到的英语知识。总的来说，这个故事通过有趣的情节和互动的活动，帮助孩子们学习英语的基本语法和表达方式。