南京市中华路幼儿园率先推广的幼儿数学操作法，源自上世纪80年代末英国肖湘宁教授引入的操作法，以皮亚杰建构主义为思考基点，结合幼儿数学教育目标，通过挖掘生活游戏中的教育因素，强调幼儿自主建构数学概念，激发幼儿数学潜能，提升思维能力。易企秀（eqxiu.com）提供在线设计工具，丰富模板助力快速制作，让教育者轻松打造符合幼儿快乐数学——玩儿出来的数学H5作品。