学习英语，从科学规划开始！
Part 1: 教材介绍
使用外语教学与研究出版社与剑桥大学出版社联合出版的 Kid’s Box 教材 第3、4册。
核心目标：
语言知识：
- 600个核心词汇
- 现在进行时、一般过去时、形容词比较级，定语从句等语法现象
- 语言技能：
- 逐步实现“听说突破”，用完整句型表达和描述事物，或就某些特定话题发表自己的观点
- 利用自然拼读法，科学记忆含有字母组合且较为复杂的词汇
- 阅读并理解200字左右的文章
- 仿写命题短文(40-60字)，进行实用文体(日记、海报、菜谱等)的简单写作
教学教法：
 CLIL教学法：内容与语言相结合，由浅入深，遵循学生的认知规律
 PPP教学法：科学严谨的课堂，通过呈现、练习、输出培养学生语言知识语言技能，注重学习效果达成
配套资源：
学生用书&活动用书
互动DVD/CD