探索二年级数学教育中的排队问题，易企秀用户高海燕精心制作的H5作品《排队问题（二）》以互动形式呈现。本作品适合一二年级学生，通过生动的案例和问题引导孩子们理解排队问题中的第二种情况。例如，通过解决“小朋友放学排队，从前往后数明明排第4，从后往前数，明明排第6，这队伍一共有多少同学？”等问题，孩子们可以在实践中学习数学知识。此外，作品还回顾了排队问题中的第一种情况，并通过实例教学，帮助孩子们通过画图分析来更深刻地理解问题。易企秀（eqxiu.com）提供的在线设计平台和丰富模板使得制作此类教育H5作品变得快速而高效，为教师和家长提供了便捷的教学工具。