机器人课程：开启孩子未来的思维大门

2022年4月，中国教育部发布了新课标，其中《信息技术》成为小学阶段的必修课程。在这一政策实施后，越来越多的家长开始意识到让孩子学习机器人课程的重要性。为了让宝宝们能够学习到最先进的机器人课程，全面提升宝宝各项综合能力，拓宽宝宝的知识面和国际视野，园区决定引入机器人课程，为宝宝进入小学，学习人工智能做好启蒙教育。

课程背景

这门机器人课程的研发团队来自北京航空航天大学机器人研究所的专家团队。课程设置根据不同年龄段，采用不同的课程体系。启蒙阶段2-6岁：大颗粒积木训练建构能力；初级阶段7-8岁：小颗粒积木模块化编程；中级阶段9-12岁：软件编程Python；高级阶段13-18岁：C++等编程语言。课程是由大型教育机器人+老师，双师模式授课，最大化激发宝宝对人工智能的兴趣，利用人脸识别算法保障教学效果，是目前国内最先进的教学模式。

教学模式

机器人课程采用双师模式授课，由大型教育机器人和老师共同完成教学任务，最大程度地激发宝宝对人工智能的兴趣。课程设置不同的阶段，让宝宝们在不同的年龄段接触到不同的知识内容，逐步提升他们的技能和能力。通过一系列的课程设置，宝宝们逐步培养了自己的动手能力、逻辑思维能力和解决问题的能力。

课程设置

1-2阶段：通过角色扮演、讲故事、激发想象等，让孩子学会运用不同的方式表达自己，发展自我意识。通过扮演不同角色模仿各种活动，增加社会知识。在相互交往过程中，学习社会技能，如换位思考、分享等。让孩子在玩的过程中，知识和情感同时得到充分发展。

3-4阶段：通过探索基本的机械构造及交通工具，掌握了初步的机械知识。通过自己动手装配各种机器和交通工具，学会使用各种常用工具，大大增强动手能力。通过设计不同功能的机器，进一步发展创造力和问题解决能力。通过介绍描述自己设计的作品，发展语言表达能力。同时，在活动过程中，发展分类、估算等逻辑思维能力。

5-6阶段：通过齿轮的传动、摩擦力、杠杆原理、连杆机构、棘轮棘爪等涉及原理的知识，让小朋友通过掌握这些原理来实现我们想要解决的问题。进一步培养了他们解决问题的能力，以及空间想象力。通过一些需要相互配合的合作课，来培养他们团队合作的能力。通过同一种原理实现不同物品的相同功能，如：风扇的加速和打蛋器的加速，来培养小朋友举一反三的能力。

学习机器人课程后，宝宝会有哪些变化？

在机器人课程中，幼儿在动手搭积木的时候，手眼脑三者同步，这时是他们最专注的时候。通过不断地延长这个时间，让孩子形成专注的好习惯，孩子的观察力和注意力得到了提升。在机器人课程中，宝宝需要进行大量的手部操作，使得宝宝的手部更加灵活，多动手还可以刺激宝宝的大脑开发，让宝宝更聪明。在学习机器人课程的过程中，宝宝会学习到分类、顺序、形状、空间、推理、判断等知识，潜移默化地提高宝宝的逻辑思维能力。

致家长的一封信

去年新课标执行后，很多家长都希望园区开展机器人课程，因为在校外机构学习的价格非常贵。为减轻家长负担，园区考虑在今年9月份引入机器人课程，以常规普及课形式开展，一学期机器人课程和教具仅需398元。平均每课时19.9元，期末课程结束教具还能带回家。我们课程的研发团队来自北京航空航天大学机器人研究所，采用最先进的教学模式，让宝宝们在学习机器人的过程中逐步提升技能和能力。特此征求各位家长的意见，让我们共同开启孩子未来的思维大门。