2022年4月，中国教育部发布了新课标，其中《信息技术》被列为小学阶段必修课程。为了让宝宝们在学习人工智能方面有更好的启蒙教育，我们考虑引入机器人课程。这样，宝宝们可以学习最先进的机器人知识，全面提升各项综合能力，同时拓宽知识面和国际视野。

亲爱的家长朋友：

在此，我们向您介绍我们引入的机器人课程。本课程研发团队由北京航空航天大学机器人研究所的专家团队组成，采用不同的课程体系，根据不同年龄段进行设置。本课程是由大型教育机器人和老师，双师模式授课，以最大化激发宝宝对人工智能的兴趣为目标，利用人脸识别算法保障教学效果，是目前国内最先进的教学模式。

我们的课程设置如下：

启蒙阶段2-6岁：大颗粒积木训练建构能力

初级阶段7-8岁：小颗粒积木模块化编程

中级阶段9-12岁：软件编程Python

高级阶段13-18岁：C++等编程语言

在课程中，我们通过角色扮演、讲故事、激发想象等多种途径，让孩子学会运用不同的方式表达自己，发展自我意识。通过扮演不同角色模仿各种活动，增加社会知识；在相互交往过程中，学习社会技能，如换位思考、分享等。这样一来，孩子在玩的过程中，不仅能够学到知识，还能得到情感上的充分发展。

本系列活动可以使孩子们通过探索基本的机械构造及交通工具，掌握了初步的机械知识；通过自己动手装配各种机器和交通工具，学会使用各种常用工具，大大增强动手能力；通过设计不同功能的机器，进一步发展创造力和问题解决能力；通过介绍描述自己设计的作品，发展语言表达能力。同时，在活动过程中，发展分类、估算等逻辑思维能力。

本系列课程加入了齿轮的传动、摩擦力、杠杆原理、连杆机构、棘轮棘爪等涉及原理的知识，让小朋友通过掌握这些原理来实现我们想要解决的问题。进一步培养了他们解决问题的能力，以及空间想象力。通过一些需要相互配合的合作课，来培养他们团队合作的能力。通过同一种原理实现不同物品的相同功能，如：风扇的加速和打蛋器的加速。来培养小朋友举一反三的能力。

在动手过程中，幼儿的手眼脑都在同步做这件事，这时是他最专注的时候，把这个时间不断延长，让他成为一种习惯，孩子的专注力就会越来越好。同时，我们的课程还可以提高孩子的观察力、注意力，让他们的手部更灵活，多动手还可以刺激幼儿大脑开发，让孩子更聪明。此外，通过积木搭建的过程中，让宝宝学会分类、顺序、形状、空间、推理、判断应用在积木搭建中，潜移默化地提高宝宝的逻辑思维。

去年新课标执行后，很多家长都希望园区开展机器人课程，因为在校外机构学习的价格非常贵。为减轻家长负担，园区考虑在今年9月份引入机器人课程，以常规普及课形式开展，一学期机器人课程和教具仅需398元，平均每课时19.9元，期末课程结束教具还能带回家。我们特此征求各位家长的意见，希望能够得到您的支持和参与。