11月11日上课内容：

你好，罗伯特！你好，佛罗拉！哈！哈！看我黄色的脚！看我蓝色的脚！

讨厌！哎哟！坏小狗！看你红色的鼻子！看你绿色的嘴巴！

听，读，并说！(课本第14页)

听，读，并说！(课本第14页单词部分)

听，指，并说！(课本第15页)

听，说，并玩！(课本第15页)

听，读，并表演！(课本第15页)

听，说，游戏！(课本第15页)

请根据以上内容生成文案整理语句通顺、自然流畅，输出的字数较我输入的字数上下浮动不能超过10%!( missing)