在2023年12月，上海市风华初级中学教育集团的九年级语文备课组针对五个子主题，开展综合学习探究活动。通过任务驱动学习，分阶段不断推进探究，学生围绕自选的子主题发现问题——分析问题——解决问题，提升学生的综合素养。静态展示展示了学生的探究过程和成果，包括Ted演讲、辩论赛、小课堂、情景剧等形式。动态展示则展示了学生在不同学校针对五个子主题的综合学习探究成果。