默默耕耘，静待花开。

欧贝卓幼儿园 致家长一封信

尊敬的家长朋友们：

您好！充满美好的暑假即将告一段落。随着轻柔的秋风吹拂而来，我们将迎来8月14日的新学期。在此，衷心感谢您对我们幼儿园工作的支持。

为了打造一个安全、健康、快乐的学习天地，我们一直在不断尽力。我们将以爱心、耐心和真心的服务心态与您携手共进，以辛勤与智慧为孩子们奠定成长的基石，让他们拥有美好的童年。

为了孩子们能够更好地在幼儿园生活，现将园所教育幼儿的几个理念和新学期家园共育的内容通知如下，请您仔细阅读。

园所教育理念

1、抓住孩子超前教育的契机。所谓超前教育，是在循序渐进的基础上进行，我们应该根据孩子的年龄和心理特点逐步进行。兴趣是孩子智力发展的突破口，应该尽早与孩子进行对话，采用引起孩子兴趣的方式，例如观赏图画、玩具，讲故事、唱儿歌、背诗歌等等。同时，我们应该鼓励孩子提出问题，在为孩子创造丰富多彩的生活环境的同时，让孩子多听、多看、多走、多思考，引导孩子参与游戏，激发他们的探索兴趣。

2、引导孩子正确思维。有些家长可能认为，孩子稍微放纵一些，思维活跃一些，看起来也更聪明一些。然而，这种认识是不完全的。为了培养身心健康的孩子，良好的家教是必不可少的，必要的规范也是不可或缺的。当孩子的正确积极的思维产生了错误时，我们应该通过理性的解释和引导来教育，而不是通过压服的方式。如果孩子的思维是不正确的，即使他们思维活跃且聪明，如果他们打人、辱骂他人，损坏公共财物等行为在合理限度内无法制止，我们必须采取一定的强制措施来及时制止这种坏习惯，让他们从小养成守规矩、守法律的好习惯，否则他们可能会学坏。

3、珍惜孩子的好奇心。孩子对周围事物充满了兴趣，展示出不可抑制的好奇心，同时也伴随着一些破坏行为，这是孩子智力发展的强大推动力。对待孩子的好奇心，我们应该正确引导，让他们的智力得到更好的发展。

4、正确对待孩子的失败。孩子偶尔会面临失败，这是不可避免的。在这种情况下，他们需要的是理解、鼓励和支持，而不是指责，更不是使用暴力。

5、教育孩子学会勤劳。心理学研究告诉我们，孩子刚开始学走路时就有帮助父母做事的意愿，两岁左右的孩子能帮忙递送物品，三岁时已经表现出参与成人生活的渴望，四到五岁时能够自己整理玩具、衣物或是洗刷自己的碗筷，七岁时甚至能承担一定的家务。我们需要抓住孩子想亲手尝试一切的心理特点，鼓励他们自己去做一些力所能及的事情。这对培养孩子的责任感、独立性、自尊心、自信心和进取精神都是很有益的。同时，这也是锻炼他们健康心理和情绪的基础。

家园共育内容

1、帮助孩子调整作息时间

- 临近开学，家长应调整孩子的作息时间，使其与幼儿园的作息相适应。幼儿入园时间：7：00——8：00（在园吃早餐请8：00前入园，保证孩子进餐温度）
- 帮助孩子恢复饮食习惯建议家长为他们准备荤素搭配、营养均衡的饭菜。尽量让孩子少吃零食，多吃正餐，并尽量按时用餐。此外，也可以在两餐之间给孩子提供一些易消化的食物，如水果、牛奶等，以满足孩子们的正常需求。

2、做好心理暗示

- 假期即将结束的最后两三天，家长可以用积极的语言给予宝贝正面的动力和对幼儿园的期待。例如可以说：“假期快要结束了哦！宝贝你也要回幼儿园了，真是太期待了！”“