亲爱的家长们：

为增加孩子们对科技发展的了解，丰富孩子们在园的课程体验，部分家长建议开设机器人课程。

园区考虑在下学期引入机器人课程，以常规普及课形式开展。一学期机器人课程和教具仅需398元，期末课程结束教具还能带回家。

课程内容包括启蒙阶段2-6岁：大颗粒积木训练建构能力、初级阶段7-8岁：小颗粒积木模块化编程、中级阶段9-12岁：软件编程Python、高级阶段13-18岁：C++等编程语言。

课程由大型教育机器人+老师，双师模式授课，最大化激发宝宝对人工智能的兴趣，利用人脸识别算法保障教学效果。

课程设置包括1-2阶段：通过角色扮演、讲故事、激发想象等方式，让孩子发展自我意识；通过扮演不同角色模仿各种活动，增加社会知识；在相互交往过程中，学习社会技能，如换位思考、分享等。让孩子在玩的过程中，知识和情感同时得到充分发展。

课程设置3-4阶段：本系列活动可以使孩子们通过探索基本的机械构造及交通工具，掌握了初步的机械知识；通过自己动手装配各种机器和交通工具，学会使用各种常用工具，大大增强动手能力；通过设计不同功能的机器，进一步发展创造力和问题解决能力；通过介绍描述自己设计的作品，发展语言表达能力。同时，在活动过程中，发展分类、估算等逻辑思维能力。

课程设置5-6阶段：本系列课程加入了齿轮的传动、摩擦力、杠杆原理、连杆机构、棘轮棘爪等涉及原理的知识，让小朋友通过掌握这些原理来实现我们想要解决的问题。进一步培养了他们解决问题的能力，以及空间想象力。通过一些需要相互配合的合作课，来培养他们团队合作的能力。通过同一种原理实现不同物品的相同功能，如：风扇的加速和打蛋器的加速，来培养小朋友举一反三的能力。

学习机器人课程后，宝宝会有哪些变化？幼儿在动手搭积木的时候，他的手眼脑都在同步做这件事，这时是他最专注的时候，把这个时间不断延长，让他成为一种习惯，孩子的专注力就会越来越好。观察力、注意力提升了。积木搭建的过程中，幼儿会进行大量的手部操作，使幼儿手部更灵活，多动手还可以刺激幼儿大脑开发，让幼儿更聪明。动手能力提升了。积木搭建的过程中会让宝宝学会分类、顺序、形状、空间、推理、判断应用在积木搭建中，潜移默化的提高宝宝的逻辑思维。逻辑思维能力提升了。