张丽萍——我的教育故事，转眼间，我已在教育这片热土上挥洒我的热情近七年，尊重每个孩子，关心每个孩子一直是我的座右铭。关于我和孩子们的故事有很多很多，让我印象较为深刻的是和小杰同学的故事。那是我刚毕业教三年级时班上的一位小男孩，他坐在班里的最后一排，在第一节上英语课时，他一直低着头摆弄着手里的小东西，不管我设计的游戏怎样的有趣，不管别的孩子回答的怎样积极，似乎整个课堂都与他无关。在课下，从班主任那里得知他从一年级开始一直是班里成绩最差的孩子，学习积极性较差。听完，内心有个声音一直告诉我，我一定要帮助这个孩子，不能放弃他。就这样，在第二英语课时，我设计了一个简单的活动：开火车游戏。挑选一竖排同学跟我读单词，看哪一排读的最准确。当然，小杰这一组被选中，轮到他跟读时，他的声音有一点点小，但读的还是很准确，就在此时，我在全班人面前大声说：小杰真棒，读的特别正确，如果声音再大一点点，相信你会是。