亲爱的家长朋友：

2022年4月，中国教育部发布了新课标，其中包括了《信息技术》作为小学阶段的必修课程。这一政策的实施使得许多家长将机器人课程视为孩子学习的必备课程。为了满足家长们的需求，我们考虑引入机器人课程，让宝宝们能够学习到最先进的机器人知识，全面提升他们的综合能力，拓宽宝宝的知识面和国际视野，为他们进入小学后学习人工智能做好启蒙教育。这就是我们引入机器人课程的初衷。

我们的课程研发团队由北京航空航天大学机器人研究所的专家组成。根据不同年龄段的孩子，我们设计了不同的课程体系。在启蒙阶段（2-6岁），我们通过大颗粒积木训练建构能力；在初级阶段（7-8岁），我们采用小颗粒积木模块化编程；在中级阶段（9-12岁），我们进行软件编程Python教学；而在高级阶段（13-18岁），我们则教授C++等编程语言。

我们的课程采用双师模式，由大型教育机器人和老师共同授课，最大程度地激发宝宝们对人工智能的兴趣。我们还利用人脸识别算法来保障教学效果，这是目前国内最先进的教学模式。

我们的教学方法非常引人注目。在1-2阶段，我们通过角色扮演、讲故事等多种途径让孩子学会运用不同的方式表达自己，发展自我意识；通过扮演不同角色模仿各种活动，增加社会知识；在相互交往过程中，学习社会技能，如换位思考、分享等。在玩的过程中，孩子们不仅仅获得了知识，还培养了情感。

在3-4阶段，我们通过探索基本的机械构造和交通工具，让孩子们掌握了初步的机械知识；通过自己动手装配各种机器和交通工具，他们学会了使用常用工具，大大增强了动手能力；通过设计不同功能的机器，进一步发展了创造力和问题解决能力；通过介绍和描述自己设计的作品，他们发展了语言表达能力。同时，在活动过程中，他们也发展了分类、估算等逻辑思维能力。

在5-6阶段，我们加入了齿轮传动、摩擦力、杠杆原理、连杆机构、棘轮棘爪等涉及原理的知识。通过掌握这些原理，孩子们能够解决更多问题，培养出色的空间想象力。我们还通过一些需要相互配合的合作课程来培养他们团队合作的能力。通过同一种原理实现不同物品的相同功能，例如风扇的加速和打蛋器的加速，我们培养了孩子们举一反三的能力。

学习机器人课程后，宝宝们将会有许多变化。他们在动手搭积木的过程中，手眼脑能够同步进行，这是他们最专注的时刻。不断延长这种专注的时间，并将其变成一种习惯，将会使孩子们的专注力越来越好。此外，通过积木搭建，孩子们进行了大量的手部操作，使得手部更加灵活，多动手还可以刺激大脑开发，让孩子们变得更聪明。同时，积木搭建也让孩子们学会了分类、顺序、形状、空间、推理和判断等逻辑思维，潜移默化地提高了他们的逻辑思维能力。

去年新课标执行后，许多家长希望园区开设机器人课程，因为在校外机构学习的价格非常昂贵。为了减轻家长的负担，我们考虑在今年9月引入机器人课程，以常规普及课的形式开展，一学期的机器人课程和教具仅需398元，平均每课时19.9元。而且，期末时，孩子们还可以将教具带回家。

我们特此征求各位家长的意见：