尊敬的各位家长们：大家好！感谢家长们支持和配合，我们小六班完成了十月教学工作。宝宝们在家长们和老师们共同努力下，已经适应了幼儿园的生活。我将十月教学总结如下：语言智能：幼儿表现出对话音、节奏、语调反应灵敏；爱涂鸦；喜欢听、读、说故事；说话清晰有条理。我们若对这些语言智能品质给予关注和引导，便能使幼儿保持对语言的好奇和敏感。如：《急了，急了》《小熊爬山》《软软和我捉迷藏》《小老鼠上灯台》等。数理逻辑智能：引导孩子通过分类、排列、对应等活动学习逻辑思维，增强幼儿的逻辑思维能力。《香香的软糖》《美丽的糖果罐》《小猴过生日》《床单香香》等。视觉空间智能：霍华德·加德纳在多元智能理论中指出，空间智能是人们生活学习的基本能力，更是人们进行艺术、科学、数学及至文学活动的不可或缺的能力。“大千世界，色形而已。”宝宝无时无刻不在面对着各种各样的颜色、形状、大小、空间。