培训目标：构建学员的正畸思维模式，让学员学会在错综复杂的错牙合畸形表象下把握其根本原因及诊断设计策略，真正掌握常规固定矫治技术每个步骤的目标和实现方法，并对无托槽隐形矫治与固定矫治的不同之处有清晰的认识，最终可以开展中等难度病例的正畸治疗并取得良好的治疗效果。

培训理念：让口腔全科医生能用正畸专科医生的思维开展正畸、规避风险，从临床实际出发，知其然且知其所以然，最终让正畸成为一种乐趣。

课程亮点：深入浅出讲析正畸理论，帮助医生把散在的正畸知识点串起来并灵活运用；帮助口腔全科医生构建正畸思维模式，让学员学会透过现象看本质；学员自带病例的分析和讨论，用实际病例反复演示和强化正畸思维的应用。

第一天上午9:00-12:00:
正畸发展简史及现代正畸的标准

正畸本质的剖析

正畸中需要用到的生物力学、材料学和心理学知识

正畸中需要用到的生物学和力学知识

与正畸力学相关的材料学知识

正畸中需要用到的心理学知识

第一天下午13:30-17:30:
正畸思维的构建

1、 造成错牙合畸形的骨性因素及其针对性矫治方法

2、 造成错牙合畸形的口周肌肉因素及其针对性矫治方法

3、 造成错牙合畸形的牙合因素及其针对性矫治方法

4、 多因素作用下错牙合畸形的病因分析及矫治策略

第二天上午9:00-12:00:
固定正畸三阶段及保持阶段的注意事项

1、 排齐整平阶段

2、 间隙关闭阶段

3、 精细调整阶段

4、 保持阶段

课程亮点：

- 学员自带病例的分析和讨论
- 学员自己分析病例并设计病例
- 学员在病例讨论中分享自己的正畸经验

第二天下午13:30-17:30:
无托槽隐形矫治与固定矫治的不同之处

1、 材料的不同

2、 力学的不同

3、 设计的不同

4、 矫治过程中关注点的不同

5、 患者心理及沟通方法的不同

6、 无托槽隐形矫治病例的选择

第三天上午9:00-12:00:
以正畸思维为导向的错牙合畸形诊断、设计和矫治

1、 不同年龄、不同类型病例的问题分析及矫治设计

2、 骨性病例正畸代偿治疗的选择、骨性II、III类病例代偿治疗的风险及可能存在的陷阱

3、 骨性II类拔牙病例的矫治思路及注意事项

课程安排：