易企秀提供的H5作品，标题为《让课堂教学自我改进更轻松——“教师自评”组织实施》，内容详述了通过中国大学MOOC课程简介中的评价工具，引导教师成为“求索者”，通过学生-督导-同行-教师“四位一体”的课堂教学评价，实现自我教学价值提升。作品强调自评的重要性，让教师通过问卷调查和连接他评数据，反思教学行为，聚焦授课环节，提升学习者学习体验。课程以问题为导向，采用案例教学，帮助教师解决实施自评的四个问题：自评的依据、流程、内容和案例模式。该作品利用易企秀在线设计平台，提供丰富模板，快速制作，适用于课堂教学改进和教师自我提升。