金羲编程机器人：无尽未来等你探索

STEM教育一直是国际教育领域的热点，各国政府纷纷出台政策，加强STEM教育的推广和实施。金羲编程机器人联合南京大学、南京师范大学、苏州大学共同打造教研专家团队，为3-6岁儿童提供一套科学有效的课程，帮助孩子在思维建构和智能发展的关键时期，以科学系统的方法及在课程中探索、思考、优化的学习方式，培养思维能力，为孩子未来的学习和发展奠定基础。

国家政策不断加码，教育部印发《新一代人工智能发展规划》，将进一步强化部署人才队伍建设，完善人工智能教育体系。2018年，教育部中学新课标方案宣布将人工智能进入课堂，编程技术纳入高考范围，将编程教育真正落到了实处。2019年，教育部将人工智能、编程正式划入新课标，教育部正式将人工智能、机器人、编程物联网正式划入高中新课标。金羲编程机器人紧跟国家政策，将STEM与人工智能课程纳入教师专业水平培训课程，为教师提供更加专业的培训。

金羲编程机器人教具套装共分为初级、中级、高级三个阶段，每个阶段分上、下两学期课程，每学期各有1盒教具，共6盒，每盒16节课，一年共96节课，孩子人手一盒上课。课程充分调动幼儿参与的积极性，凝聚家校之间的向心力，为幼儿全方位个性化成长铺垫坚实的道路。

金羲编程机器人课程关注3-6岁儿童发展的特点，采用儿童易理解的可视化指令按键设计，鼓励儿童使用可触摸的指令按键进行编程，完成任务。模块课程抛开复杂的电路知识，将传统的循环语句、选择语句、延时语句等编程指令嵌入到拼接模块所依据的逻辑关系中，模拟生活场景中的不同实例，潜移默化地训练儿童的编程思维、逻辑思维。

金羲编程机器人为合作园所颁发由南京大学苏州创新研究院授权的“编程机器人教学实验园”牌匾。同时，金羲编程机器人还为学生提供考级平台，通过的优秀学员将有机会获得升学积分、自主招生的出国留学的机会。

金羲编程机器人以构建主义理论和多元智能理论为教学基础，培养幼儿综合运用科学经验、技术经验、工程经验、数学经验解决实际问题的能力。金羲编程机器人希望能够为幼儿全方位个性化成长铺垫坚实的道路，让孩子们在金羲编程机器人的世界里，探索无尽未来。