邵渤皓-Scratch少儿编程教学反馈，青蛙过河，课程反馈，邵渤皓 课程反馈 Scratch少儿编程 Course feedback 本节要点 1、根据课堂任务选择角色制作游戏背景；2、通过学习过的坐标知识控制青蛙移动与跳跃；3、学会通过程序实现将一个角色X、Y坐标设置成另一个角色的；4、反复测试优化游戏，实现青蛙过河的游戏。具体反馈 1、引导学员选择角色与制作背景；2、继续讲解坐标的相关知识，引导学员编写程序控制角色移动；3、讲解如何让青蛙跟着别的角色移动；4、引导学员梳理程序流程，编写程序。课后总结 本节课主要学习坐标侦测模块。渤皓整体表现很好。可以根据任务写出大部分的程序。但是在编写让青蛙跟随木棍移动时，由于将X、Y的坐标点写在了一起，而且对于角色的颜色没有提取正确。导致青蛙在木棍上“上蹿下跳”。经过讲解之后，提取了正确的颜色，修改了坐标参数，最终完成了任务。精彩瞬间 新春祝福 关于初心 不忘初心 不