探索“自主学习”与“小组合作”的优化路径，以初中实验教学为例，本作品由易企秀提供在线设计平台制作，借助丰富模板快速完成。作品内容涵盖理化生实验探究、精品微课、课题成果专辑，从顶层设计到实践应用，通过元认知理论指导，培养学生深度学习。