尊敬的教职工，亲爱的同事们：

在这个充满敬意和温暖的节日前夕，我愿用一句深情的话来开场：“千山一红，万众共赏，提灯引梦，共赴山海！”这句话不仅描绘了壮美的景象，还象征了我们作为教育者的使命和梦想。

有人说，爱是想触摸，又收回的手。作为教师，我们都清楚，影响一个孩子，有时不仅仅是教导，而更多地是无声的示范和默默的关注。但成为最好的老师并非易事，这需要一种特别的“心境”。这是怎样的一种“心境”呢？我们都生活在一个繁杂的世界里，但在所有繁杂的表象背后，我们可以找到某种永恒的东西。这里的“善”，作为教师就是向下一代传播善良；有“真”，那就是说真话，做真事，保持真性情；还有美，那是所有“真”与“善”的自然结果。一位好的教师需要一种特别的心境，如同一汪水池清明，映照的是心，是景，亦是境。"境随心生"即是真，"心随境来"即是善，"得心应境"便是美。

如若我们拥有了这种特别的“心境”，我们的生活将如何？它将会是“一种有生命力、有爱意，高高兴兴，简单明了的生活”。

在这个特别的日子里，我们为六所幼儿园都种下了一棵小小的红枫树。红枫树不仅代表坚毅，它还象征着希望、热情以及吉祥如意。红枫的火红色彩如同炙热的火焰，给人生注入勇气和坚定；它的新红色叶片也代表着鸿运吉祥，特别适合送给正在拼搏事业的人，表达我们对他们美好未来的祝愿。这些红枫树如同我们六所幼儿园一样，充满年轻的活力和无限的可能。年轻的幼儿园，年轻的老师，可爱的孩子们，我们与这些小小的红枫树一起成长，一起努力，一起变得更好。

“千山一红，万众共赏，提灯引梦，共赴山海！”在这里，我衷心希望每一位教师都能找到自己的“心境”，经营好自己的生活，如同一棵美丽的红枫，用希望、用热情、用坚毅去教育和照亮下一代，构建一个更加美好的未来。

祝大家教师节快乐，