经过3天授课，我们还进行了4天实际项目对接，每一次活动都是进步。论道 道是行者留下的足迹，道是智者思辨的结晶。论道是思想与行动的交锋，教育部职业院校艺术设计类专业教学指导委员会产品设计分指委主任、中国工业设计十佳教育工作者，桂元龙教授代表主办方作开班致辞。在整体介绍了培训班的基本情况后，桂教授寄语学员要结合各自的教学情况，用心体会‘’接地气务实效‘’的内容安排，尽情享受培训班在低调中所隐含的那份奢华。来自六维空间设计咨询有限公司的廖志文导师，结合自身经历的多重身份和多年的设计实践，以生动的设计案例剖析，围绕《设计创新的策略及实战思考》主题，从寻找痛点、针对特定群体、改良型创新、颠覆性创新等方面给学员介绍了在六维公司行之有效的设计创新的六大策略，让学员感受到来自书本以外的设计创新的路径与做法。关于设计服务延伸的分享，也让学员对设计价值的提升有了新的视角。来自广东华南工业设计院的余宇导师，结合自身多年的设计教育与设计实践经验，以《消费品牌的产品策略与开》，从以上变量提取内容和改写。