郭老师与你探讨，斯坦福实验，H5品类作品，由易企秀（eqxiu.com）提供在线设计，丰富模板快速制作。作品深入解析了“表扬”与“鼓励”的差别，通过斯坦福大学著名心理学家卡罗尔-德韦克的研究案例，展示了长期研究如何揭示智商夸奖和努力夸奖对孩子的影响。实验一和实验二详细展示了孩子们在完成拼图任务时，不同夸奖方式对他们的表现和心态产生的差异。本作品旨在教育大众正确理解和运用夸奖和鼓励，促进孩子健康成长。