东亚西文情境英语成长报告，易企秀提供的在线设计平台助力制作。齐文博的成长报告，Eric's Growth Report，周六早-KB预备A开课时间：16/6/4-16/12/10。学生信息[StudentInformation]：姓名：齐文博，英文：Eric，性别：男，性格：活泼外向，出生年月：2010年5月10日，就读学校：艾毅 起点【Pre-starting】，学习兴趣：对游戏教学部分兴趣较好，练习部分兴趣欠缺。学习习惯：需要老师提醒和监督，望慢慢养成良好的学习习惯。自我表达：较好，责任意识：责任意识较好，自信心：很有自信心，能自信的展现自我。父母期望：希望孩子健康快乐的成长。我的老师陈莉Fiona，教学理念：启发，欣赏，以心灵感受心灵，以感情赢得感情，我与孩子一起成长。教学擅长：从以上变量提取内容和改写。