探索‘国际生学习模式’的H5作品，深入分析世界教育潮流六大重点。本作品由易企秀（eqxiu.com）提供在线设计平台，结合丰富模板，快速制作高质量内容。内容涵盖上海基础教育信息化进程蓝皮书中的角色转变，包括学生从学习的主人、快乐的游戏者到自适应学习者，以及教师从伴读老师到学生自主学习的促进者、评估者、学习情境创设者和发展交流者等多重角色。专家预测，教师传统角色将逐渐消解，未来教育将向个性化发展，教师将转变为“学习的促进者”。此外，作品还探讨了国际生的衡量标准和伴读模式组合原则，强调以孩子为核心，促进国际生教师与学生、全球同学的互动交流。