亲爱的家长朋友：

2022年4月教育部发布了新课标，信息技术课将作为小学阶段的必修课程。2023年6月27日，河南省教育厅发布了关于加强和改进中小学人工智能教育的通知，我省将结合人工智能的前沿技术与发展趋势，引导学生学习人工智能的基础原理与技能，实施人工智能素养评估，并纳入学生综合素质评价。

因此，我们幼儿园考虑引入机器人课程，让宝宝们能学习到最先进的机器人课程，全面提升宝宝各项综合能力，为宝宝进入小学学习人工智能做好启蒙教育。这就是我们引入机器人课程的初衷。

动手能力越强的孩子，越聪明。我们的课程背景是由北京航空航天大学机器人研究所的专家团队研发。课程设置根据不同年龄段采用不同的课程体系。

启蒙阶段（2-6岁）：通过大颗粒积木训练建构能力。
初级阶段（7-8岁）：通过小颗粒积木模块化编程。
中级阶段（9-12岁）：通过软件编程Python。
高级阶段（13-18岁）：通过C++等编程语言。

我们的课程是由大型教育机器人+老师，AI双师模式授课，最大化激发宝宝对人工智能的兴趣，利用人脸识别算法保障教学效果，是目前国内最先进的教学模式。

我们的教学模式让家长惊讶。课程设置阶段如下：

1-2阶段（3-4岁）：通过角色扮演、讲故事、激发想象等多种途径，让孩子学会运用不同的方式表达自己，发展自我意识；通过扮演不同角色模仿各种活动，增加社会知识；在相互交往过程中，学习社会技能，如换位思考、分享等。让孩子在玩的过程中，知识和情感同时得到充分发展。

3-4阶段（4-5岁）：通过探索基本的机械构造及交通工具，掌握初步的机械知识；通过自己动手装配各种机器和交通工具，学会使用各种常用工具，大大增强动手能力；通过设计不同功能的机器，进一步发展创造力和问题解决能力；通过介绍描述自己设计的作品，发展语言表达能力。同时，在活动过程中，发展分类、估算等逻辑思维能力。

5-6阶段（5-6岁）：通过加入齿轮的传动、摩擦力、杠杆原理、连杆机构、棘轮棘爪等涉及原理的知识，让小朋友通过掌握这些原理来实现解决问题的能力，以及空间想象力。通过一些需要相互配合的合作课，来培养他们团队合作的能力。通过同一种原理实现不同物品的相同功能，如风扇的加速和打蛋器的加速，来培养小朋友举一反三的能力。

学习机器人课程后，宝宝会有以下变化：
1. 观察力、注意力提升。
2. 动手能力提升，使手部更灵活，刺激大脑开发，让宝宝更聪明。
3. 逻辑思维能力提升，通过积木搭建过程中的分类、顺序、形状、空间、推理和判断，潜移默化地提高宝宝的逻辑思维能力。

亲爱的家长们，请您提供一下意见，我们在今年9月份考虑引入机器人课程，以常规普及课形式开展，普及课程仅收取教具费用398元/学期，含20个课时。期末课程结束后，可以将教具带回家。

谢谢您的支持与配合！