9月26日上午，青海省图书馆的大班组幼儿们参观图书馆，帮助幼儿了解图书馆的环境、各部门的主要功能，以及如何借书还书的基本要求，体验阅读氛围，培养幼儿的阅读兴趣和观察力。在阅读中，幼儿们用简笔画将自己的所见所闻画下来，并分享给爸爸妈妈，爸爸妈妈则成为记录者和倾听者，记录下分享的美好。亲子阅读可以培养孩子浓厚的阅读兴趣，锻炼他们的口才和沟通表达能力，还可以培养幼儿的独立思考能力、举一反三的思维，有利于孩子以后的学习，性格和好习惯的养成也大有裨益。为了进一步开展亲子阅读活动，各班组织了我爱阅读鹅打卡活动，让幼儿与家长一起阅读、拍照分享，并在小程序中督促阅读，分享成长。在故事比赛中，幼儿们需要根据故事的理解，用语言表达自己的能力，提高语言表达能力。比赛可以帮助幼儿们培养自信心，激发想象力和创造力。主持人KK老师介绍了评委和评分标准，比赛顺序则通过抽签决定。比赛最后，评委老师为每班选出三位幼儿参加年级组故事比赛，园长妈妈则分享了自己的故事。好听的故事在不知不觉中结束了，评委老师和幼儿们为比赛的结果颁发奖牌和证书。