——安庆幼儿园“评价眼”中的儿童视角，——安庆幼儿园“评价交流会”，评价交流会 “评价交流会”是安庆幼儿园幼儿发展评价实践中教师进行经验共享的重要形式，也是聚焦评价问题、梳理评价经验、反思评价实践的重要机制。2021年1月18日下午，安庆幼儿园又迎来了一场主题为“评价眼”中的儿童视角的评价交流会。本次交流会由温剑青园长领衔主持，通过小、中、大不同年龄段的6个班级案例分享，与全园教师共同探讨如何通过评价，呈现幼儿视角、追随幼儿个性化发展。关注年龄特点尊重幼儿的兴趣，案例2：今天你打招呼了吗？分享者：平顺园小二班金卓玲老师，案例1：一起去挖蚯蚓土小班分享主题分享者：平顺园小三班徐莺芸老师，幼儿是天生的科学家和探索者，他们对世界充满了好奇。小三班的宝宝们在种番茄的活动中发现“我们班的番茄没果子”。用什么方法可以让番茄结果呢？孩子们邀请大班的哥哥姐姐来帮忙找找原因。案例1：一起去挖蚯蚓土分享者：平顺园小二班金卓玲老师，使用易企秀提供的在线设计工具和丰富模板，快速制作此H5作品，适用于幼儿园教育评价交流分享。