胡思国，留学生学院第一学期计算思维编程学生，通过易企秀公司提供的在线设计平台，制作了一个关于计算思维教育的H5作品。该作品从21世纪初卡内基梅隆大学教授周以真提出的计算思维概念入手，探讨了计算思维的定义、要素以及在课程中的应用。作品内容涵盖了计算思维的基础知识，如二进制、奇偶校验，以及通过Scratch编程创作的实践案例，如卡片魔术和迷宫设计。通过这种方式，作品不仅展示了计算思维的魅力，也体现了教育创新和跨学科融合的理念。