阅读是知识的宝库，也是培养幼儿良好阅读习惯的重要途径。听、说、读、写是语言智能发展的必然进程，通过阅读，可以帮助孩子生动、形象地了解和掌握知识，并且培养其复述和语言组织能力，这对日后孩子的阅读理解和写作能力会有很大的帮助。

在听故事的过程中，家长或老师可以配以前置问题，让孩子带着问题倾听，这不仅没有阅读障碍，反而可以帮助孩子通过回复故事问题，提高其复述和语言组织能力。对于低幼年龄的孩子来说，这样做不仅可以提高其倾听专注度，还可以帮助孩子培养阅读理解和总结表达能力。

为了让孩子更好地完成打卡任务，家长或老师可以在班级群里打卡回答问题，收集星星，每5颗星星可以抽一次西游卡。同时，家长或老师也可以欣赏英文版故事，并自主拓展学习。

每周的周周、周周、周周、周周、周周和每周的周六，孩子们都可以在阅读和听故事的过程中不断提升自己，享受阅读的乐趣。