注意力缺陷型的孩子通常很难集中注意力,容易受到环境干扰而分心。他们在上课时不能专心听讲,思绪易飘走。在家中做功课时也不能全神贯注,往往会边做边玩或不断以喝水、吃东西等理由中断作业。他们粗心大意,随意涂改,丢三落四,经常遗失作业或学习用品。与人说话时也心不在焉,有时对老师布置的作业一问三不知。
多动冲动型的孩子通常很难长时间静坐,难以进行长时间的集中注意力。他们往往会在课堂上小动作不断,并且性格冲动、脾气急躁、情绪不稳定。他们可能不分场合的好动,在课堂上表现出行为冲动、冒失。他们缺乏自我控制,做事缺乏考虑,行为不顾后果,容易在冲动中受伤。
混合型的孩子同时伴有多动冲动和注意力缺陷的问题。他们缺乏克制能力,表现为幼稚、任性、自我控制差,行为唐突、冒失。他们在接受老师传授的知识时接受能力和理解能力都比较差。
孩子的注意力缺陷、多动冲动和性格问题
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